INFORME VISITA A COMEDOR Noviembre 2019
Os enviamos la última visita que hemos realizado al comedor del colegio el día 8 de noviembre.
Os compartimos el informe: 191108_VISITA COMEDOR NOVIEMBRE 2019_1
Y os mostramos el video que grabamos:
INFORME VISITA A COMEDOR OCTUBRE 2019
A mediados de Octubre desde la vocalía de comedor de la APA se realizó una visita en la que nos mostraron el funcionamiento del comedor actualmente, y nos pudimos entrevistar con Pedro, responsable de cocina, y con Julio Ávila, coordinador del servicio de media pensión del colegio.
Pudimos apreciar la organización del comedor por cursos, tanto en tiempos como en horarios, existiendo una fila rápida para aquellos que tienen extraescolares y estando el comedor dividido en zonas por edades. Los más pequeños cuentan con su comedor particular y cerrado, siendo mucho más tranquilo. La sensación fue de un correcto funcionamiento integral, desde el interior del comedor hasta el exterior, donde los cuidadores también controlan a los niños del patio y aquellos que van a extraescolares.
Como novedad muy positiva, nos notifican que la responsable del servicio médico está presente a diario durante el horario del comedor, colaborando con el control de los niños y apoyando puntualmente con la elaboración de los menús. De la misma manera, si hay algún caso de vómitos o dolor de estómago, ella está allí mismo para atender a los niños.
A Pedro, responsable de cocina, le preguntamos por un puré que se sirvió a mediados de octubre y del que los niños no hablaron especialmente bien. Nos aclararon que fue una comida más sabrosa de lo habitual, pero nos deja muy tranquilos saber que el personal, entre ellos Julio y Pedro, prueban siempre la comida y ponen especial cuidado cuando los niños no están contentos con algún alimento.
Pudimos comprobar cómo las bandejas metálicas están siendo sustituidas por otras de plástico, blancas para menú general y verdes para niños con alergias. Quedan algunas metálicas en uso mientras llega el pedido final de bandejas, pero las que se están usando tienen el borde redondeado, por lo que son bastante seguras.
Por último, nos alegró mucho ver a los chicos del aula TEA del colegio Leo Kanner comer al mismo tiempo y en las misma mesas que nuestros hijos, acompañados de sus cuidadores, pero normalizando la diversidad y la integración.
Puntualmente la APA realizará visitas al comedor para comprobar que el orden y la calidad se mantienen y se publicarán los correspondientes informes.
ASAMBLEA GENERAL ANUAL DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DEL COLEGIO VALDELUZ
Estimados amigos:
Como todos los años por estas fechas, os convocamos a la ASAMBLEA GENERAL
ANUAL DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DEL COLEGIO VALDELUZ, que tendrá
lugar en el Salón de Conferencias (sala verde) del Colegio, el próximo día 08 de
noviembre, a las 18:00 horas, en primera convocatoria, y a las 18:30 horas, en
segunda, de acuerdo con el siguiente Orden del Día:
1. Aprobación, si procede, del acta de la reunión anterior.
2. Breve informe de Actividad de la APA del curso 2018-2019.
3. Aprobación del balance económico del Curso 2018-2019.
4. Presentación y aprobación del presupuesto para el Curso 2019-2020.
5. Presentación de padres delegados de curso.
6. Bienvenida a los padres nuevos en Valdeluz en este curso.
7. Nombramiento y/o renovación de cargos de la Junta Directiva de la Asociación
de Padres (APA).
8. Ruegos y preguntas.
La información relativa a las actividades del curso 2018-2019 así como el balance
económico del mismo estará a vuestra disposición en el documento Memoria 2018-
2019 que la semana que viene podréis consultar en el apartado de APA de la página
web del colegio.
Nos podéis seguir también en twitter AMPA_Valdeluz (@AValdeluz).
Además, para recoger de una manera directa tanto las inquietudes como aquellas
propuestas o iniciativas que consideréis que puedan ser interesantes para el conjunto
de padres y alumnos del colegio, os invitamos a que nos hagáis llegar vuestras
sugerencias antes de la Asamblea al correo del APA apa-vocalias@valdeluz.eu, y
serán tratadas en la misma en el punto 8.
Por último, si estáis interesados en colaborar en esta APA, os pedimos que
entreguéis una nota en portería del Colegio o mediante un correo electrónico a apa-
presidente@valdeluz.eu, indicando vuestro nombre, domicilio, correo electrónico y
teléfono, para ponernos en contacto con vosotros.
Esperando poder saludaros personalmente el próximo día 08 de noviembre, recibid un
cordial saludo en nombre de toda la Junta Directiva de la APA y en el mío propio.
Taller Escuela de Padres: Aprender a convivir con el móvil – Viernes 25 octubre
¡Hola a todos !
Escuela de Padres convoca un nuevo Taller para el viernes 25/10/2019, de 18 a 20h, en la sala verde del colegio; nos visitan unos responsables de la Fundación Aprender a mirar – www.fundacionaprenderamirar.org – para tratar el tema de los buenos usos de las Tecnologías, sus retos y amenazas.
Aquí podéis ver en detalle el contenido del taller
Para asistir a la misma os adjuntamos formulario de inscripción. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Grupo de Teatro
Estimados amigos:
Hace ya un par de cursos que los antiguos alumnos y los padres del colegio
empezamos con un proyecto: crear un grupo de teatro formado por antiguos alumnos, madres, padres y alumnos del colegio (a partir de cuarto de secundaria). Dirigidos por Esther Ceballos, antigua alumna del colegio, y con mucha ilusión, comenzamos una andadura que cada curso termina con varias representaciones de la obra elegida.
Con este proyecto creamos un espacio común de trabajo para las distintas
generaciones de la familia Valdeluz, queremos cada año ser capaces de llevar al escenario una obra para todos aquellos que quieran pasar un rato entretenido.
Este curso empezamos de nuevo con ganas. La Asociación de Antiguos Alumnos del colegio (Alumni Valdeluz) y la Asociación de Padres de Valdeluz somos copartícipes en este proyecto al que os invitamos a uniros.
Estamos buscando gente para las distintas ocupaciones que se necesitan para poner en marcha una obra de teatro. Se requiere sobre todo ilusión y compromiso; si, además, alguien tiene conocimiento en algún campo específico de las labores escénicas ¡bienvenido sea!
¿Quién puede participar? Alumnos a partir de cuarto de secundaria, padres, madres y antiguos alumnos.
Para apuntarte sólo tienes que rellenar la hoja con los datos que te enviamos y el campo en el que quieres participar. Nos envías la inscripción a apa-presidente@valdeluz.eu (los padres y madres) y a comunicaciones@alumnivaldeluz.es (los antiguos alumnos).
La obra a representar la elegiremos en función de los participantes con que
contemos y, en el caso de que seamos muchos, haremos una selección específica para cada papel.
Envíanos la inscripción adjunta o ponte en contacto con nosotros antes del día 10 de Octubre de 2019.
Tendremos la primera reunión con todos los que queráis participar el jueves 10 de octubre a las 19,30h en la sala verde, en la primera planta del colegio. Ese día fijaremos los días de ensayo, un día a la semana en principio; después, según se acerquen las fechas de las representaciones añadiremos otro día de ensayo.
Un saludo,
Esther Ceballos , Directora del grupo de teatro
Alicia Agúndez , Presidenta APA Valdeluz
Sonia Jiménez, Vicepresidenta Alumni Valdeluz
Somos familia
¡BIENVENIDOS AL COLEGIO VALDELUZ!
Desde el APA, queremos daros la bienvenida a esta gran familia del Colegio Valdeluz. Para ello, hemos organizado un encuentro con los padres de alumnos de educación infantil y de primero de educación primaria, en el que podamos conocernos, resolver dudas sobre nuestro día a día del colegio y ponernos a vuestra disposición, de ahora en adelante, en todo aquello en lo que podamos ayudaros.
El encuentro será el sábado 28 de septiembre a las 11:00 en el patio de los magnolios.
Tomaremos un café y aprovecharemos para charlar con vosotros.
¡Feliz comienzo de curso y nos vemos el sábado!
Conferencia sobre Inteligencia Emocional para padres de alumnos de Primaria
Continuando con el plan de formación de la Escuela de Padres de este curso, os invitamos a una conferencia dirigida principalmente a padres de alumnos de Primaria relativa a la Inteligencia Emocional.
“¿Quieres ver feliz a tu hijo?, ¿Ver cómo se emociona con la vida?”.
Será el día 24 de Mayo a partir de las 18h en la Sala Verde del Colegio.
Para inscribiros se ruega rellenar el siguiente formulario.
Ganadores de los concursos de “Cómic” y “Cuentos”
Un año más os traemos el fallo de los concursos de “Cómic” y “Cuentos” que han tenido lugar durante el curso 2018-2019. A continuación os dejamos los ganadores:
GANADORES DE LA 8ª EDICIÓN DEL CONCURSO DE CUENTOS:
- 1er premio para el alumno Pablo Arruza, por “El Mohaí de la Isla de Pascua”.
- 2º premio para las alumnas Irene Polo y Claudia Álvarez, por “La heredera”.
- 3er premio: desierto.
GANADORES DE LA 2ª EDICIÓN DEL CONCURSO DE CÓMIC:
- En la categoría de 1º- 2º de la ESO:
o 1er premio para los alumnos Nacho Arruabarrena y Luis Valero, de 1º de ESO, por “Timeline”.
o 2º y 3er premios: desiertos.
- En la categoría de 3º- 4º de la ESO:
o 1er premio para la alumna Lara Rius, de 3º, por “Forever”.
o 2º premio para la alumna Marta Iglesias, de 3º, por “Pasatiempo Inmortal”.
o 2º premio para el alumno Mario del Campo Abad, de 4º por “La caja”.
o 3er premio para las alumnas Aitana Polo y Miriam Valero, de 3º, por “Sehril: escuela de magia”.
- Accésit para:
o Daniel Aristizabal, de 3º, por “Vuelve. Todos tenemos un amigo lejos”.
o Ana Gómez Segurado, de 3º, por “Aptonia”.
o Irene Raposo, de 4º, por “Cómo conocí a vuestro padre”.
o Ruth García , de 4º, por “La princesa y el dragón”.
Se recuerda a todos los alumnos que la entrega de premios tendrá lugar este domingo, durante las fiestas del día de la familia a las 16:45. Esperamos veros a todos allí.
Gracias a todos por vuestra participación.
Día de Concienciación Mundial sobre el Autismo
El día 2 de abril es el Día de Concienciación Mundial sobre el Autismo y ya que este año ha coincidido en la semana de las fiestas de San Agustín en el colegio, la asociación de padres del colegio Valdeluz ha querido celebrarlo con una pulsera que refleja el compromiso que nuestro colegio y alumnos tienen con el autismo.
Como sabéis, desde hace varios años, el Colegio Valdeluz facilita a 5 niños del colegio de educación especial Leo Kanner un aula estable, lo que para ellos es una oportunidad única de estar integrados en la sociedad con iguales. Pero estos cinco chicos no son los únicos beneficiados, nuestros hijos están aprendiendo a convivir con la diversidad desde su infancia, y por ello en el futuro serán adultos que sabrán convivir de manera natural con ella.
Esta pulsera es el reconocimiento de un compromiso, y también es el mejor regalo que podemos hacer a las personas con autismo y sus familias, ya que supone una oportunidad para hablar con nuestros hijos de lo que es el autismo, de invitarles a tratarlo de manera natural, de fomentar las relaciones con aquellos que son diferentes a nosotros, de pedirles que hagan lo posible por hacer su día a día más fácil.
El autismo es un trastorno neurológico por el que el cerebro se desarrolla de una manera diferente, ni mejor ni peor, sólo diferente. No existen censos oficiales pero se considera que en España 1 de cada 100 niños nacen con un Trastorno del Espectro Autista. No es una enfermedad y no tiene cura, por ello lo más importante que podemos hacer por las personas con autismo es ayudarles en su día a día, darles las herramientas para tratar de que sean más autónomos y tengan una vida feliz y plena. Cada persona con autismo es distinta a otra, no todos son muy inteligentes o tienen discapacidades, no todos tienen lenguaje, no es posible generalizar, aunque casi todos se caracterizan por tener dificultades para socializar. Lo que sí podemos decir, es que todas las personas con autismo quieren sentirse queridas, quieren tener amigos y quieren poder disfrutar con los demás.
Es complejo entender el autismo, pero todos debemos hacer un esfuerzo, buscando las herramientas para explicarlo a las personas de nuestro entorno, en especial a nuestros hijos, transmitiéndoles valores de integración, diversidad, ayuda y amor al prójimo, en especial al que tiene dificultades y más necesita su ayuda.
